14 i 15 kwietnia, w dwóch częściach, odbyła się w klasie piątej nietypowa lekcja polskiego, kończąca omawianie lektury Chłopcy z Placu Broni. Miała ona postać rozprawy sądowej. Uczniowie najpierw ułożyli kodeks honorowy Chłopców z Placu Broni, następnie zaś według tego kodeksu osądzili Deżo Gereba, w roli którego z własnej inicjatywy wystąpiła Wiktoria. Olek został oskarżycielem, Kacper - adwokatem. Amelka zagrała Janosza Bokę, Oliwka - Ernesta Nemeczka, Zuzia - Feriego Acza. Te osoby same wybrały sobie role. Na sędziów zostali powołani: Ola, Kinga, Marta i Tymon, w ławie przysięgłych zasiedli: Bartek, Kuba, Natalia oraz Marcin - ta ósemka decydowała o wyroku. Uczniowie świetnie grali swoje role, a przede wszystkim - odtworzyli postacie zgodnie z ich osobowością, światopoglądem i zachowaniem - według tekstu. Skład sędziowski wykazał się umiejętnością wykorzystania odpowiedniego słownictwa oraz zadawania pytań, a także zimną krwią wobec niepokornego oskarżonego, ławnicy - poczuciem sprawiedliwości, cierpliwością i uwagą. Ostatecznie sąd uznał Gereba winnym trzech z czterech zarzutów, w związku z tym został skazany na karę publicznych przeprosin zdradzonej drużyny i na grzywnę w postaci dwóch cukierków dla każdego (zamiast lodów, których żądał prokurator).
To była bardzo udana lekcja. Brawa dla dzieci!
30 marca kółko wiedzy o Gdańsku zakończyło trwającą sześć tygodni pracę nad grą karciano-planszową o naszym mieście pt.: „Znam Gdańsk!”. Dziewczynki (wszystkie siedem z 4a) wymyśliły, że będzie to gra familijna, integracyjna, którą można toczyć (oddzielnie lub jednocześnie) na trzech poziomach. Do liczenia punktów służą puzzle (z rysunków przedstawiających gdańskie zabytki stworzonych przez autorki projektu), barki, na które ładuje się paki z towarami (wykonane z modeliny przez Wiktorię Sabiniarz) lub plansza, na której pionki mogą się ścigać na trzech trasach wycieczki po Gdańsku. Gracze używają kart, wykonanych komputerowo na podstawie rysunków autorek projektu i zawierających pytania oraz odpowiedzi dotyczące legend gdańskich, zabytków, historii oraz wielkich gdańszczan.
